上海市航空服务学校“四责协同”机制落实情况总结

为进一步落实中央、市委、区委、局党工委全面从严治党要求，推进学校党风廉政建设工作，完善“四责协同”机制建设，学校党总支为深入贯彻全面从严治党战略部署，积极构建主体责任、纪检监督责任、第一责任人和班子成员“一岗双责”的“四责协同”机制，形成了党风廉政建设齐抓共管的工作格局。对照各级文件精神要求，现对学校党风廉政建设“四责协同”机制落实情况作如下总结：

一、履责到位，尽责作为。

1.四责协同，组织先行。

学校党总支积极贯彻落实上级党委文件精神，围绕今年重点工作，结合学校实际，由党总支书记牵头，研究确定学校今年党风廉政建设的工作计划，并进行领导班子责任分解和任务分工，做到“计划共同商、问题共同找、责任共同担、项目共同推”。

2.监督责任，纪检履行。

纪委委员协助党总支书记抓好全面从严治党工作，把政治建设摆在首位，强化监督责任。如加强对中央八项规定精神、实施细则和反对“四风”要求落实情况的监督检查；加强对干部选拔任用情况的监督，严把选人用人政治关廉洁关；加强对“三重一大”制度的执行检查力度，今年对“三重一大”制度进行补充完善。严肃监督执纪，用严明的纪律监督党员领导干部知敬畏、存戒惧、守底线。坚持有责必问、问责必严，把全面从严治党的各项措施落到实处。

3.第一责任，狠抓落实。

党总支书记是党风廉政建设的第一责任人，也是廉政风险防控小组组长，对学校的政治生态负责，对重要工作要亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调，书记要当好班长，管好班子、带好队伍、抓好落实，带头做到清正廉洁、干净干事，当好廉洁从政的表率，发现问题及时提醒纠正。我校在书记的召集下定期召开党风廉政专题工作会，研究部署学校党风廉政工作，确定学校党风廉政建设的工作要点、梳理重点领域主要廉政风险点、制定并规范实施防控措施。同时不断加强对党员教师的宣传教育，利用网络平台、道德讲堂、各类学习阵地等加强师德师风教育、党风政纪和廉洁自律教育，发挥好教师为人师表的作用，筑牢党员干部思想防线。切实做到党风廉政建设与业务工作统筹安排、齐抓共进。同时，督促每个领导班子成员制订个人落实党风廉政建设责任制年度分工计划，确保责任主体任务明确、履责有依、问责有据。

4. 一岗双责，分工明确。

党总支领导班子成员根据工作分工对职责范围内的全面从严治党工作负重要领导责任，按照“一岗双责”要求，各职能部门作为党总支抓全面从严治党的具体执行部门，在党总支统一领导下充分发挥职能作用，在职责范围内抓好全面从严治党相关工作。把管党治党责任分解到工作任务中、落实到具体责任人，让每位领导干部都能找到自己明晰的责任定位。职能部门要主动认领问题，突出问题导向，要认真梳理廉政风险点，强化责任担当。尤其是加强对选人用人、招生考试、人员招聘、评聘评审、学术科研、基建后勤、物资采购、资产管理、合作办学等重点领域和关键环节的风险排查领导班子成员要身体力行，以上率下，形成“头雁效应”。

二、督责常态，问责精准。

考责问责是深化细化全面从严治党“四责协同”机制的重要保证，重点是把正向激励与负面惩戒结合起来，形成有效的责任倒逼机制。要通过严格的监督检查、科学的考核评价、严肃的责任追究，推动管党治党政治责任落实到位。

1.落实监督，开展督查。

为了进一步落实执行党内各项监督制度，学校成立了由总支纪检委员、党员代表、教代会代表、家委会代表以及学生代表等组成的督查小组，让学校各项工作和党员干部的言行接受群众监督。今年年底还要在教职工和学生中开展一次对领导班子督查评议，并听取、收集对学校党风廉政建设的意见，学校领导班子成员和中层干部每年向教师进行述职述廉，从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一年来的工作，自觉接受广大教师的监督，不断规范自己的行为，严防腐败现象的滋生。校长和书记严格执行领导干部报告个人有关事项规定，实行校长书记的党风廉政承诺制。此外，还要看是否存在服务群众意识和能力不强、带头作用不好等问题。

2. 梳理“三份清单”，建立健全考核评价机制。

认真制定党风廉政建设责任制履责方案，组织班子成员围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题。切实加强重点廉政风险项目防控风险防患意识，建章立制，实施专人负责专项工作，责任到人，严格执行“四责协同”机制。学校还将下属第一、第二党支部全面从严治党“四责协同”机制推进情况纳入年底述职评议等考核评价体系，与年度绩效考核相结合，与干部选拔任用相结合，与文明单位评审相结合。建立学校年度工作考核负面清单制度及扣分规则。校级领导干部要在党总支委扩大会议或民主生活会上报告本人履行全面从严治党责任情况并接受评议。

3．实行干部约谈记录制度，完善好履职记实本。

总支委班子成员干部实行约谈记录制度，各条线各部门做到常沟通工作，常进行谈心交流，牢记一岗双责，扎实完成岗位职责的同时时刻提醒遵守廉洁纪律，校级班子成员（六级）以上完善好党风廉政建设责任制履职记实本，根据党风廉政建设工作责任分工情况认真记录好各自分管条线的党风廉政履职情况，做到常记录常警戒常监督。

三、风清气正， 入耳入心。

1. 以教育教学为中心，让廉洁文化入耳入脑入心。

我校党总支始终高度重视廉洁文化进校园的宣传教育活动，每年制定计划，营造氛围，落实举措，追求实效。同时把廉政文化建设与学校德育工作相融合，与学生素质教育相结合，倡导廉洁教育进教材、进课堂、进头脑，让廉洁文化入耳入脑入心，净化师生心灵。我们要让廉洁文化扎根于校园，借助校园文化这一载体，与校园环境文化、德育文化相结合。在校园内营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实师生的精神世界。同时开展丰富多彩的校园活动，使广大师生从中受到教育和熏陶。

2. 以德育阵地为平台，让廉洁清风常驻校园。

廉洁文化教育活动中充分发挥了党员干部的引领示范作用，让党员教师用自己规范的言行教育影响学生。廉洁教育与德育、课堂教学、社会实践活动等有机整合。通过灵活多样的活动载体,如我们党员教师辅导学生拍摄校园内师生勤政廉政的小品、相声、朗诵，利用校报、班报、广播宣传每朝每代浩然正气的清官等方式，把廉洁教育进校园进课堂活动融入整个社会反腐倡廉宣传教育大格局之中。同时还发挥了德育主课堂、主渠道的作用，发挥大中小思政一体化的优势，切实用好身边的活教材，充分挖掘校园廉政文化资源，并让廉洁教育贴近学生，采用学生认可度高的形式进行廉洁教育，提高大家学习的自主性,使学生既学到文化知识又受到廉政文化的熏陶。我们要求师生从我做起、从小事做起，养成节俭自律的良好习惯：节约用纸，双面打印；节约用水，关紧水龙头；节约用电，离开教室要关灯；节约粮食，按需取用不浪费；节约时间，有计划地工作、学习、运动，养成良好的生活习惯。不在物质上攀比，树立正确的人生目标，拥有充盈的头脑和情感，充实的生活和体验。 

3. 以严字当头，加强行风建设。

学校党政紧密配合积极开展教育系统行风建设。如教育收费方面，由分管总务后勤主任严格按照上级教育部门的规定阳光操作，如实公布学费、书杂费、代办费等收费项目，接受学生和家长的监督。在后勤采购方面，相关部门做好预购计划，从请购、审批、采购、再审批到物品的验收、入库，做到环环扣紧，专人负责。没有以各种名义暗中给予、收受财物或其他利益的不正当交易行为，在为学生代办等工作中也没有违规收受财物等好处的行为。在招生方面由招毕办主任严格按规定公平公正地做招生入学工作，杜绝暗箱操作。在财务管理方面，学校财务室每年在上级财务部门的指导监督下做好财务的预算、决算，做好做细各类报表。严格执行财务规定，精打细算，节约开支，管好钱，用好钱。以教代会为载体，深化校务公开工作。学校召开教代会，将学校的财务状况、基建工程、评优晋级名单等进行公开。同时，我们还认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作，认真实施校务公开方案，在校内设置校务、党务公示栏，及时公开学校的重要立项、干部聘用、教职工考核奖励、重大资金等方面内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。

学校党总支将继续落实相关文件精神，对标《中共上海市浦东新区教育工作委员会关于浦东新区教育系统《推进全面从严治党“四责协同”机制向基层延伸的实施意见（试行）》（浦教党2020（22）文件要求，进一步落实党风廉政建设“四责协同”机制，推进全面从严治党。

                                             2022年12月10日