上海市航空服务学校卫生工作

管理制度汇编

 

 

一、上海市航空服务学校卫生岗位责任制度

 

二、上海市航空服务学校传染病管理制度

 

三、上海市航空服务学校学生常见病防治制度

 

四、上海市航空服务学校学生健康管理制度

 

五、上海市航空服务学校健康教育制度

 

六、上海市航空服务学校卫生检查评比制度

 

七、上海市航空服务学校环境卫生制度

 

 

 

 

 

上海市航空服务学校卫生岗位责任制度

 

为了更好地开展我校卫生工作，提高师生健康水平，经学校研究决定，成立学校卫生工作领导小组，负责指导全校的卫生工作，并将学校卫生工作责任落实到相关部门。内容如下：
一．组织结构
组长：王凤娟（党总支书记）

副组长：王凯湘（副校长）、周少忠（学生处主任）

成 员：蔡小丰（学生处副主任） 张晓英（专职保健老师）

各部部主任

二、学校各处室卫生工作分工情况：

1．校长办公室主要卫生工作：

（1）负责召集学校卫生工作领导小组会议，协助制定学校卫生工作计划。

（2）组织教职工的卫生健康宣传教育工作。负责定期组织对教师体检，建立教师体质健康卡片，纳入教师档案。

（3）负责教师办公室的室内卫生管理工作。

2．食堂主要卫生工作：

（1）负责学校教学建筑等环境质量及设备、设施达国家卫生标准。为学生提供必要的卫生设施。

（2）负责开展好“三管四灭”（管污水、管水池、管食堂垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的环境卫生整治工作。

3．学生处处主要卫生工作：

（1）负责学校体育卫生和教学卫生工作，合理安排学生学习、锻炼时间。

（2）按照有关要求开设健康教育课，将健康教育纳入学校教学计划

（3）负责电教室、实训室、图书室、阅览室的室内卫生管理工作。

4．卫生室主要卫生工作：

（1）负责学校环境卫生和学生班级卫生的管理工作。

（2）负责卫生健康教育宣传和学生良好的卫生习惯的培养。

（3）负责组织学生参加适当的劳动，并做好相应的安全、卫生防护工作。

（4）负责学生常规体检工作，建立学生健康档案。

（5）具体负责学生常见疾病、传染病的预防和疫情汇报工作。

各部门要按照分工要求，切实加强卫生管理和检查督促，并做好工作开展情况的资料收集整理工作，建立卫生专项档案存查。

                                          

 

上海市航空服务学校传染病管理制度

 

   为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。

（一）传染病疫情防控管理小组

组  长：王凤娟

副组长：马玉麟 王凯湘

组  员：周少忠、蔡小丰、王华、张晓英   部主任与班主任。

（二）传染病疫情防控管理小组工作职责：

1、马玉麟具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

2、王凯湘负责定期对全校学生的健康情况进行巡查。

3、周少忠负责指导全校学生的晨检工作。

4、张晓英负责病例登记，发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记(项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向社区卫生服务中心及学校主管部门报告。

5、王凤娟负责接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。

6、学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

（三）学校传染病疫情报告流程：1、第一发现人→班主任→专业部主任→疫情报告人张晓英（上报社区卫生服务中心）→学生处主任周少忠→书记王凤娟（上报教育局主管部门）。

（四）传染病疫情报告内容及时限：

1、疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的新型冠状病毒肺炎、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时以最快的通讯方式报告。

2、疫情报告人在发现其他乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时在规定时间内报告。疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当及时报告。

3、在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。传染病流行期间，学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。

4、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

5、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

6、学校发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内(不超过2小时)向当地社区卫生服务中心报告。

 

 

上海市航空服务学校学生常见病防治制度

 

一、学校做好采光、照明设备和课桌椅的调整配套工作。监测学生视力,经常深入班级检査学生卫生习惯,每日检查指导眼保健操及户外广播操。

二、负责学生的视力普查,协助卫生部门做好每年度学生的体检。做好学生沙眼、龋齿、牙周病、营养不良与肥胖、脊柱弯曲异常的预防工作。

三、协助教育、卫生部门进行学生的健康检查,负责联系并组织好毕业班学生的体格检查。

四、对以上所有的检查结果进行认真的统计、分析、总结,根据上级要求及时上报数据,反馈到班级。

五、检查阳性的同学给予《告家长书》,指导防治措施并收回执。

六、坚持每日早晨巡视全校,随防老病号,同时发现当天的新患者,给予及时处理。

每学年初对特异体质学生开展排摸,掌握第一手资料,把患慢性病学生名单反馈给体育老师。

七、预防传染病和卫生突发事件的发生,校内发现传染病患者及时上报并按要求进行处理。八、对食堂进行监督检查,做好记录。发现问题及时指出,并向总务主任汇报,提出整改意见,检查落实情况。

九、督促检查饮水机的卫生,保证饮水机的清洁卫生。

十、宣传食品卫生安全知识,全面督查各项落实措施,预防肠道传染病和食物中毒。

 

 

上海市航空服务学校学生健康管理制度

 

1、新生入学应进行健康体检并建立健康档案,在校学生每年进行一次常规健康体检,体检结果应及时登记在学生健康档案上。

2、学生健康体检机构应具有法人资格,并持有有效的《医疗机构执业许可证》,经学校主管教育行政部门备案。学校保健室配合健康体检机构开展学生体检,积极做好学生体检的组织工作。

3、按《中小学生健康体检管理办法》(卫医发(2008)37号)规定的健康体检项目组织学生进行健康体检,包括内科、外科、眼科、口腔科、形体指标(身高、体重)、生理功能指标和实验室检查等项目,了解学生身体健康状况。

4、按国家和本市学生常见病防治工作要求,开展学生视力不良、营养不良、超重、肥胖、龋齿、肠道寄生虫等常见病筛查工作,并针对学生常见病患病情况采取相应的防治和干预措施,做好宣传教育活动。

5、学生体检结果以书面形式通知学生、家长。对体格检查中发现学生有器质性疾病的,应当配合学生家长做好转诊治疗,以便尽快到有关医院复查或诊治。

6、将学生健康档案纳入学校档案管理内容,实行学生健康体检资料台账管理制度,根据学生健康体检结果和体检单位给出的健康指导意见,研究制订促进学生健康的措施,有针对性地开展促进学生健康的各项工作,包括开展学生健康宣传教育、学生常见病的群体预防和矫治等。

7、健全并积累学生健康体检档案资料,按时完成有关卫生数据的分析、总结和上报工作。

 

 

上海市航空服务学校健康教育制度

 

1、成立学校健康教育领导小组，明确职责，把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。认真贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》。       

2、教务处开设健康教育课，必需保质保量上足课时,了解流行病、传染病的有关知识。

3、学生处和团委要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、广播、班级活动、主题班会、升降旗仪式、校运会等各种活动开展多种形式的健康宣传教育，让学生掌握基本的卫生防病知识。

3、保健室健每学期安排一至二节健康主题教育讲座，由保健老师上课。

 

 

上海市航空服务学校卫生检查评比制度

 

（一）卫生检查内容及标准

1、教室卫生：

（1）室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。

（2）讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。

（3）室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。

（4）门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。

（5）天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

（6）地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。

（7）卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。

2、清洁区卫生：

（1）地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。

（2）花坛、树坑内无杂草杂物。

3、公厕卫生

（1）厕所内六面保持洁净（具体要求： 地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等）。

（2）小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。

（3）无积存粪便。

（二）卫生检查评比细则

  1、教室卫生：（10分）

（1）地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣2分。

（2）课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣1分。

（3）卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣1分。

（4）讲台上物品摆放杂乱、有灰尘，扣1分。

（5）墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣1分。

（6）走廊有污迹、灰尘，扣1分。

（7）走廊的消防栓，宣传挂图有灰尘，扣1分。

（8）未拖地，扣2分。

  2、清洁区卫生：（10分）

（1）清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣2分

（2）打扫完后，卫生工具还留在清洁区，扣1分。

（3）垃圾没清理完，扣1分。

（4）全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣2分。

(5)教学楼内清洁区未拖地，扣2分。

(6)教学楼外清洁区花坛有杂物，扣2分。

(三)清洁卫生管理工作实施细则

1、每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。

2、坚持对各教室、清洁区每天一小扫，每周一大扫除制度。

3、全体师生要树立爱校如家观念，时刻关注本班清洁区、教室卫生状况，坚持随脏随扫，时刻保证学校清洁卫生。

(四)清洁卫生管理检查通报

  1、每天两次保洁的卫生检查由学生处负责检查，记录。

  2、每周大扫除，由学校领导协同学生处进行检查，将检查情况记录在册。

  3、每月学校将卫生检查情况进行汇总，纳入班级考核。

  4、不按学校要求组织学生进行卫生大扫除或对学校的安排拒不执行的班级不得参加“先进班集体”的评选。

  5、卫生考核被评为第一的班级全校通报表扬。

 

 

上海市航空服务学校环境卫生制度

 

为构建“资源节约型、环境友好型”校园,有效实施环境教育,人人有责,人人有岗,使我校建设成为环境优美,景色宜人的绿色学校,现结合本校实际,特制定如下管理制度,以进一步引导师生倡导节约、节能。

（一）垃圾分类及管理

1、对于学生在学习过程中产生的垃圾,可分为干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾等。

2、可回收垃圾。如废纸、塑料袋、饮料瓶,易拉罐等,由各班分类收集装袋。

3、不回收垃圾。如清扫过程中产生的泥土、果皮、纸屑等,由各班整理装袋后,存放于学校垃圾房内。

4、可循环使用的教科书,应爱惜,不乱涂、乱写,确保完好可再利用。

（二）各教学人员,必须对学生进行保护环境,净化校园的行为习惯教育,确保校园优美舒适的学习环境。

1、教师应节约办公用纸,提倡无纸化办公。

2、尽量少印讲义,节约纸张,减轻学生课业负担。

3、废旧报纸、纸张应集中回收处理。

4、文印室油墨蜡纸应分类处理。

5、提倡教学参考书、教材循环使用,节约学校行政开支。

6、后勤部门收集的废灯管、废玻璃应集中,统一处理。

（三）奖惩

1、对于认真执行本制度的班级、学生个人和教师集体,在学期末进行良好班集体、文明办公室及环保先进个人等评选时优先考虑,并给予精神奖励。

2、对于不认真执行本制度的班级、学生个人和教师取消参各项评优资格。