上海市航空服务学校-精神文明校园创建

3、应急指挥部应当根据应急预案，选择合适的疏散路线，迅速地组织学生撤离建筑物。101—105寝室、201—205寝室、301—305寝室、401—405寝室从东面楼梯下。106—109寝室、206—209寝室、306—309寝室、406—409寝室从西面楼梯下。各寝室长要冷静地组织好本寝室学生撤离，防止踩踏，如果宿舍两边通道大门还没有开启可用工具砸坏门玻璃。 [如果有一边的楼梯有故障，要听从指挥人员的安排，从另一边楼梯撤离。]

4、排险小组应当在消防队到达之前，全力灭火，控制火势，保障应急照明，为安全疏散创造条件。

5、疏散小组应当在集合地点对学校所有人员进行清点，寻找滞留在现场的人员。

6、医疗救护小组应当努力营救事故现场的伤员，并将他们安全转移。

7、警戒保卫小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线，维护现场秩序。引导外部救援人员进入现场，保护学校财产安全。

8、火灾扑灭后，学校周围警戒线和事故现场警戒线，必须根据应急总指挥或消防部门的命令，方可解除。

9、事故发生后，单位应当立即向社会发展局报告。

第二部分学校教室火灾事故应急程序

本应急程序的要点是：安全撤离人员，尽快扑灭火灾，减少事故损失。

1、教室发生火灾，教师获得信息后，及时报告行政值班人员、打119报警。

2、在初起火点现场的人员，要使用灭火器材进行灭火自救。

3、应急指挥部应当根据应急预案，选择规定的疏散路线，迅速地组织学生撤离建筑物。

4、排险小组应当在消防队到达之前，全力灭火，控制火势，保障应急照明，为安全疏散创造条件。

5、疏散小组应当在集合地点对学校所有人员进行清点，寻找滞留在现场的人员。

6、医疗救护小组应当努力营救事故现场的伤员，并将他们安全转移。

第三部分应急疏散演习方案

为了给师生提供一个安全的消防环境，不断提高师生的消防意识，使他们掌握科学的疏散常识，在火灾等突发事件发生时，确保能高效有序地开展救援工作，最大限度地减轻突发事件造成的生命和财产损失，根据上级主管部门的指示要求、结合学校的实际，特制订如下应急疏散演习方案。

一、疏散救援领导小组

（一）指挥部

总指挥：马玉麟

职责：制定灭火救援计划，调集相关救援力量，协调各方面工作，保证灭火疏散救援工作的顺利完成。

（二）疏散救援组

组长：周少忠成员：蔡小丰、王华

职责：确保疏散有序进行，防止学生挤压踩踏事故。

（三）后勤保障组

组长：张明愉组员：丁建明、龚文革、

职责：确保演习有序进行，提供后勤保障。

（四）灭火救援组

组长：蔡小丰组员：徐剑锋、若干安保人员

职责：根据作战预案实施灭火救援工作，及时根据现场情况的变化，适时调整灭火作战方案和灭火力量的布置；组织在场的各方面救援力量协同作战；严格控制火势发展和蔓延；最大限度的减小火灾带来的损失。

二、疏散演习程序

（一）灾情设定：假设不慎引发火灾。

（二）校区负责人宣布演习开始。

（三）门卫人员马上打开校门、宿舍楼宿管员打开楼梯大门，用哨子示警同时灭火自救。行政值班人员马上拨打119报警。

（四）马上切断大楼总电源，宿管员（班主任）引导学生疏散至学校操场。

（五）、启动学校火灾事故预案，按预案实施。

三、注意事项

1、在火灾现场要做好个人防护和安全保护，防止灼伤和其他伤害。

2、深入内部救人和灭火的人员要少而精，同时必须保持不间断联系，根据现场情况及时调整任务分工。

3、要防止火势垂直蔓延。

4、在抢救人员时一定要确保安全，防止给学生造成不必要的意外伤害。

5、救人和灭火要严密配合，灭火要给救援工作提供良好的条件，救人要坚决、到位，为灭火工作奠定基础。

附疏散要求：

l、紧急疏散是一件分秒必争，人命关天的事情。要求班主任老师要高度重视，其次要做好学生的工作，要求学生要镇静，坚决不能慌张，认真对待此次紧急疏散。

2、在演习过程中要求一切行动听指挥，严禁说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑抢先。

3、严禁动手推搡，在演习过程中若发现前面班级队伍停止了，本班队伍也应立即停止，要教育学生严禁动手推搡，以防意外事件发生。

4、班主任要首先在班内安排好哪些同学先走、后走。

5、各班下撤到指定位置后，按上操队形站好，严禁说话打闹。

6、班主任老师要求学生牢记奉班疏散路线，严禁从别的路线疏散。

7、此次疏散路线也就是各班在做广播操、升旗等大型集会时时站队路线。

第四部分食物中毒应急预案：

1、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速送校医室，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

2、立即停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等，以备卫生部门检验。

3、及时通知家长并做好家长和家属工作，迅速向所在地教育主管行政部门报告。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察、检查他们的健康状况。

第五部分传染病应急预案

1、我校师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后，才能回校上学、上班。

2、我校师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和手套并到校医室休息，学生出现疑似传染病的，班主作任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。

3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。

第六部分交通事故应急预案

1、发生交通事故后，及时拨打“122”和“120”并通知受伤者家属。

2、迅速协助将伤者送到医院进行救治。

3、组织保护现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。

第七部分台风、地震、洪水等自然灾害应急预案

发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）学路上可能危及学生安全的，应及时告知家长接送，也可以报警求助。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见性自然灾害，应尽力采取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报。

第八部分晚自修期间停电应急预案

1、参加晚自修的学生必须坐在课室的原来座位，不得喧哗、起哄或走动。下班教师负责组织、管理好本班学生。

2、值日行政迅速组织相关人员查明停电原因，并采取相应的应对措施。

3、若停电15分钟后未能恢复正常供电，则晚自修暂停，值日行政利用喊话筒发出疏散信号，下班老师负责指挥学生按班级顺序进行疏散、回宿舍。

4、晚自修学生没有离校之前，学校的行政值班工作运转照常进行。

5、为确保学校教学工作中的电力供给，学校配备后备电源能保持30分钟提供学校广播电力。

第九部分其他突如其来的事故（件）应急预案

1、发现学生在校内受伤或身体不适，应当立即向值日老师和学校领导报告，并送去校医室救治。如校医、学校领导认为有必要送医院救治的，应迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由校医或有关老师陪同到医院。

2、外来人员未经允许强行闯入校园，门卫不得放行。追赶不及，应立即通知值日领导或其他行政，及早将闯入者逐出学校。

3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场老师或第一位发现突发事件的老师为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止、制服并报告学校领导。事态严重的，为防不测，应拔打“110”报警求助。

第十部分学校日常安全管理

1、每天值日行政和值日老师要严格按照值日制度在校门口、学校校园、教室、走廊、学生宿舍等处进行经常性的巡视。

2、禁止学生在校园教学区追逐、打球、攀爬窗台（围墙）、滑楼梯栏杆等。值日教师要注意及时纠正学生上述违规行为。

3、为防止学生在课间、集会、出操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有序的上下楼梯，值日老师负责楼道口进行监督疏导。

三、信息报告：

1、安全紧急事件发生或有可能发生的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校相关部门领导汇报，事态严重的，学校应在第一时间向学校行政主管部门汇报。

2、事件向外发布情况，需经学校应急处理小组同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。

3、应急事态期间，学校应急处理小组成员必须保证通信网络畅通。

本预案自制定之日起开始实施。

上海市航空服务学校

2020年9月