Ⅱ-18  生态校园  情况说明

学校定期组织全体职工开展垃圾分类动员学习培训，印发生活垃圾分类宣传资料，普及生活垃圾分类知识，使广大教职工明确垃圾分类目的和意义，知道垃圾分类怎么分、如何分，养成生活垃圾主动分类、自觉投放的良好习惯。同时积极向取消师生发出了节能倡议，切实提高个人节能降耗意识和能力，从自身做起，积极倡导绿色办公、节约用电，做到随手“关空调、关灯、关机”，积极践行绿色低碳生活，共同营造节能环保氛围，形成崇尚节约、绿色低碳的社会风尚。

平时加强节能精细化管理，准确统计用电、用水、用油、办公耗材消耗数据，逐步建立科学的能耗报告、能耗公示制度，加强定期和不定期的跟踪检查考核，做到节能跟踪考核常态化、制度化、规范化。

在办公大楼走道、教学大楼、楼梯间、办公室、卫生间等显眼位置张贴节水、节电、节纸及废旧重复使用宣传标语，在职工食堂书写“光盘行动、制止浪费”等宣传标语，在每层楼道，设立垃圾分类投放箱，指导、监督职工按分类投放。  

通过一系列举措，学校全体师生的节能意识、资源意识、环境意识得到进一步提升，学校将继续开展节能减排、垃圾分类等工作的宣传，全力营造节约能源、低碳环保的良好氛围。