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特色指标五情况说明
_____ 2023-10-17 15:00:58
学校在文明校园创建过程中,围绕“立德树人”根本任务,秉承“服务”宗旨,追求高端发展,在面向未来、逐梦“深蓝”之路上不断创出特色。如在党风建设方面,校党总支编创的《航校师生廉洁铭》由校领导带领师生以朗诵的节目形式在校园电子屏不断播放,此节目在新区教育工作党委组织的“守纪律、明规矩、勇担当、善作为”党风廉政宣传教育主题活动展演获“优秀节目奖”。在师风建设方面,学校制定和完善了《航校师德16条标准》和《航校14条师德一票否决例举》,教师坚持做到“三态记入心田”、“三则养成习惯”,教育教学中投入“情诚爱真”。在学风正建设方面,学校实施立形、立心、立人的“三立”分层教育。同时学校把礼仪作为一张名片,制订了系列化的礼仪标准,推行常规化礼仪教育,形成了《服务礼仪》《礼仪规范手册》《阳光心态手册》《民航旅客服务心理学》等校本礼仪特色课程。同时加强了礼仪实训,如编创礼仪操,包括“预备动作、整装自查、形体训练、仪态训练、问候礼节、社交礼仪、舞会礼仪”等礼仪姿态元素,体现文明、优雅、高尚,学生喜学乐练,学校将广播体操最后一节编成常用礼仪动作,每日习练,成为常态。学校连续16年为上海市“两会”做好志愿者会务工作,多次参加上海市及长三角礼仪大赛获一、二等奖。学校形成了“量化评价 适行促效——上海市航空服务学校礼仪素养特色指标评价实施方案”得到了市领导的赞同,并成为德育特色项目,学校建立的“网上德育学分制管理平台”已实施多年,效果很好。学校办学治学情况都在上海教育博览会上呈现,并获十佳人气展台奖。学校在文明校园创建路上可谓是“校园文明风,催开服务花”。
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