上海市航空服务学校

中心组学习制度

　  为贯彻落实党的十九大、二十大会议精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系武装全党，开展社会主义核心价值体系学习教育，推进学习型党组织建设，提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定党员干部的共产主义信念，运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题，促进教育事业的不断创新和发展。根据上级有关规定和要求，结合我校实际，制定本制度。

  一、中心组学习的重要性

1、中心组学习制度，是新时期党的理论武装工作的一个创新，是加强学习型党组织建设、提高党员干部思想政治素质的一项行之有效的办法和措施。要始终坚持并真正抓好中心组学习，并以此带动广大干部群众的学习。

2、中心组学习是领导班子和领导干部学习理论，加强思想理论建设的主要形式；是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径；是发挥领导干部带头作用，推动全校理论学习深入发展的组织保证。健全中心组学习制度，并发挥中心组学习的示范作用，对营造良好学习氛围，推动学校的改革、发展和稳定有着十分重要的作用。

二、中心组学习成员的组成与管理

1、中心组学习成员由学校班子成员和中层干部组成。

2、中心组组长由党总支书记担任，中心组学习秘书由党办主任担任。

　　3、中心组组长负责提出学习计划、确定学习主题、提出学习要求，主持集中学习讨论活动，指导和检查中心组成员的学习。学习秘书负责起草学习计划，提供学习材料和必读书目，作好学习记录，完成组长交办的其它有关工作，并负责理论学习的时间、地点、人员的协调、落实和考勤等工作。

　　4、根据学习内容和工作需要，视情况举行中心学习组扩大学习会议，视内容请有关同志参加学习讨论。

   三、中心组学习内容

1、认真学习党的基本理论、基本路线和基本知识，深刻领会党的十九大、二十大精神，及时了解和掌握党的大政方针，做到学以致用，指导实践，并把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心组学习的首要任务和中心内容。

2、认真学习党的教育方针，全面贯彻落实国家和上海市《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅联合发文《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》和新修订的《职业教育法》。

3、根据上级党委部署和各个时期的工作要求，结合学校的中心工作，确定学习主题和重点，如紧紧围绕学校 “秉承服务、逐梦深蓝、开启星程”办学思路而开展的教育教学研讨学习活动。

4、学习研讨并掌握领导干部的工作方法和领导方法，培养运用马克思主义立场、观点、方法解决实际问题的能力和水平。

四、中心组学习方法

    1、紧密理论联系实际。培养用马克思主义立场观点方法观察世界、解决问题的能力，不断提高理论水平，努力推动改造客观世界和主观世界的实践。

    2、紧密联系工作要求。注意克服就理论谈理论的现象，力求联系思想和工作实际，通过学习，提高思想理论的水平，增强解决问题的能力，转变思想作风和工作作风。

    3、紧密联系解决问题。围绕教育改革发展的中心和委、局的工作重点，针对社会经济生活中重大的理论问题以及群众普遍关心的教育热点难点问题，深入思考、精心研究，把理论学习的成果转化为科学的发展思路、正确的方针政策和领导的实际能力。

   五、中心组学习制度保障

    1、落实学习人员和时间。参加中心组学习的人员主要由中层干部及党政班子成员组成，党总支书记为中心组组长，负责计划安排、学习专题的审定，并主持中心组学习；中心组学习原则上每月安排一次，全年不少于10次。

    2、加强学习的计划和管理。党总支要制定年度和阶段性学习计划，明确学习主要内容和具体实施办法。中心组成员要充分利用业余时间开展自学活动，中心组开展集中研讨活动。每次中心组学习，原则上由一位班子成员主讲，安排3-5位同志谈学习体会。中心组学习也可组织一些专题讲座。

    3、建立学习考核体系。中心组学习要严格考勤，实行考勤制度，不得无故缺席，因公外出或有其它特殊情况不能参加的，要提前向组长履行请假手续。中心组成员要结合专题学习和自己的工作实际，每年撰写1-2篇学习体会，作为检验学习成效的依据。