读懂青春心理 助力家校共育

——上海市航空服务学校举行“家庭教育”主题班主任沙龙

万物冬藏，岁月沉香，在《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施之际，2022年1月17日下午，在学生处组织下，学校心理老师顾婷婷携团队沈旖芸、时红燕、陈丹丹、陆柳君、顾瑜英老师为学校全体班主任及三十五岁以下青年教师们带来了一场题为《读懂青春心理 助力家校共育》的体验式培训分享活动。培训以六位老师今年参与“亲子教育指导师（高级）”培训的收获为主要内容，旨在为提升学校青年教师尤其是班主任教师队伍的教育能力与家校沟通能力，帮助教师们更好将优秀的家庭教育理念传递给家长，为学校的家校共育赋能，更好地守护学生的健康成长。学校党总支书记兼校长王凤娟和各部门主任及专业部主任等参加了此次活动。

首先，顾婷婷老师以学生行为方面的挑战和期望的品质及技能为切入点开展了热身活动，继而引发老师们对教育的长期目标的思考，引导老师们更多地指向长期目标，以培养孩子的积极品质和能力出发去进行教育。随后，沈旖芸老师引导大家围绕四大基本情绪进行头脑风暴挖掘丰富的情绪词汇，为老师们提高情绪颗粒度提供了许多切实可行的小建议。接着，时红燕老师通过掌中大脑和积极暂停的工具，为老师们提供了应对负面情绪的调控方法，让老师们理解“先调整情绪，后解决问题”的理念。然后，陈丹丹老师为大家介绍了正面管教的核心理念——和善而坚定，并通过角色扮演生动地呈现了“提供有限的选择”对处理学生不良行为的效果。之后，陆柳君老师采用了体验式地活动让大家体会到正面管教中鼓励与奖励的不同之处，让老师们学会了从错误目的表中了解了孩子行为背后的真正目的，从而进行有效的引导。最后，顾瑜英老师从理论联系实际，将所学所思结合日常工作点石成金，真诚地分享了自己对于小团体的解读和班会活动的深层认识。

活动的最后，王凯湘副校长做了总结发言，王校长对此次学习沙龙的形式和内容予以了高度的肯定。他表示教师参加各类培训是班主任教师专业化发展的有效途径，培训效益最大化是非常必要的，从出去学习、到内化自身进而分享促进是一个很好的“走出去，带回来”的学习闭环。他代表学校党政工对全体班主任和青年教师一年来的勤勉工作表示感谢，希望我们全体教师认真学习《家庭教育促进法》，更好地履行教师的职责，加强学校教育与家庭教育的联系，依法带娃，依法育才。通过本次体验式学习，老师们也纷纷表示受益良多，沉淀了、温暖了、收获了，正面管教的工具和理念为自己今后的教育和班级管理拓宽了思路和角度，他们将学以致用让更多爱的种子在航校的土壤生根、发芽。

作者：时红燕